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  • 信件类型:意见建议
  • 来信时间: Tue Sep 01 15:07:19 CST 2020
  • 信件标题:事业单位招聘条件设置是否合理
信件内容:
厅长您好,我是2017年毕业的学生,所学专业为师范类教育技术学,根据当时我所在学校的人才培养方案,教育技术学专业的主要就业去向为信息技术教师,虽说当时教育技术学专业是一个冷门专业,信息技术课程是被边缘化的科目,但是随着国家对信息技术课程的政策支持与重视,我相信教育技术学专业以及信息技术课程会受到各学校的重视,怀着对教育事业的一腔热血,我义无反顾的选择了教育技术学专业,并顺利完成了本科和研究生学业,可是毕业后的招聘现状却让人琢磨不透,我所在的天水市近3年教育类事业单位招聘中对信息技术教师的招聘极少涉及到教育技术学专业,有的学校招聘信息技术教师却选择非师范类的自动化专业而不是师范类的教育技术学专业,我们所学的专业课内容是与信息技术课程相对接的,非师范类的自动化专业是否适合成为一名信息技术专业教师?并且很多考试都限制生源地只能是市区,连天水市辖区内周边的县区都不能报考,我觉得,有志向投入教育事业的考生不应该被此类招聘条件所限制,尤其近年来其他市区的事业单位招聘也扩大了对教育技术学专业的招聘指标,天水市这样的招聘条件限制是否有失偏颇? 时至今日,我已经毕业3年之久,与我同年毕业的很多教育技术专业研究生仍然没有合适的就业单位,真是欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。多歧路,今安在?青年人既要脚踏实地也要仰望星空,在我们脚踏实地的同时,为何不给我们仰望星空的机会? 请省厅能够结合我所反映的情况为教育技术学专业的毕业生合理设置招聘条件,拓宽招聘渠道,为广大考生创造公平竞争的就业机会。谢谢您
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回复内容:
尊敬的网友: 您好!留言收悉,现就您提出的问题答复如下: 一是关于招聘专业的问题。根据相关规定和“放管服”改革要求,为充分体现用人单位自主权,事业单位可按照相关政策规定,根据岗位需求自主制定招聘岗位条件,其中包括招聘的专业和学历等条件。对您关于将“教育技术学”纳入招聘范围的建议,我们会在工作中给予关注,提醒有关用人单位拓宽招聘视野,结合实际合理设置专业范围,为考生提供更多的就业渠道,建议您也向意向报考的单位做自我推荐,争取将您所学专业纳入招聘范围。 二是关于户籍限制的问题。为鼓励和引导优秀人才到艰苦边远地区县乡事业单位干事创业,解决艰苦边远地区吸引留住人才难的问题,发挥好广大事业单位工作人员在打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会中的重要作用,2016年,中共中央组织部、人力资源社会保障部印发了《关于进一步做好艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘工作的通知》,对艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘从年龄、学历、专业、户籍等四个方面作出“三放宽、一允许”的规定。其中第一条第四款规定:“可以拿出一定数量岗位面向本县、本市或者周边县市户籍人员(或者生源)招聘,积极探索从优秀村干部中招聘乡镇事业单位工作人员”。我省地处西部,自然条件艰苦,绝大多数地区符合《关于进一步做好艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘工作的通知》的实施范围,因此相关地区在事业单位公开招聘工作中提出了户籍限制的要求。 感谢您对足球彩票app下载人社事业的关注和理解。 足球彩票app下载人力资源和社会保障厅

回复时间: Thu Sep 03 00:00:00 CST 2020